Projet éducatif local (PEL)

Donner les mêmes chances à tous les écoliers caennais.

La Ville de Caen met en place son Projet éducatif local à destination des 0-16 ans.

Ce programme d’actions a pour but d’identifier et de coordonner les besoins, les attentes et les projets des acteurs et des partenaires éducatifs : parents, enseignants, éducateurs, responsables associatifs... dans un souci de cohérence et de continuité éducative.

Il a pour finalité l’épanouissement et la construction de l’autonomie des enfants et des jeunes.

Il s’appuie sur trois orientations prioritaires :

combattre les inégalités ;
favoriser l’ouverture au monde et à la société ;
favoriser l’accès aux pratiques artistiques et culturelles.

Les actions prioritaires ont �t� lancées à l’automne 2011, entre autres :

le développement des loisirs éducatifs pour les 11-16 ans ;
et la coordination des temps scolaires, périscolaires et extrascolaires.

La synth�se du PEL

T�l�chargez le document (PDF)

Le programme de réussite éducative (PRE)

Le PRE est porté par un Groupement d'Intérêt Public (GIP) présidé par le Maire de Caen. Dans la même dynamique que le PEL, ce programme doit permettre la réussite éducative de tous les enfants. Le PRE offre aux familles un soutien éducatif, culturel, social et sanitaire leur permettant d'exercer pleinement leur rôle.

Pour en savoir plus, consultez la convention constitutive du groupement d'intérêt public caennais pour la réussite éducative (PDF).

Le PEL "en action(s)" 2012

Rappel

Dossier "l'�ducation en partage" (extrait du Caen mag de mars 2011).

Avril 2011 Les groupes d’acteurs, par pôle de vie, remettent leur analyse des enjeux éducatifs et leurs propositions de priorités d’action.

Mai-juin 2011 Le projet global est étudié et amendé par les différents partenaires institutionnels au regard des orientations prioritaires.
Le projet est présenté pour avis dans les conseils d’école.

Juillet 2011 Délibération du Conseil municipal de la Ville de Caen.

Novembre 2011 Lancement public du Pel et premières actions.