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Sensibilisation à la lecture en centre de loisirs
Depuis 2007, deux groupes de travail se réunissent. Ses groupes de travail sont constitués de bibliothécaires et d'animateurs :
Groupe de travail – Réflexion sur le partenariat et réalisation d'un carnet de bord (animation du groupe : coordination contrat ville-lecture, DRDJS, Direction des affaires éducatives de la Ville) : il travaille à l'élaboration d'un outil pour mener à bien des actions en partenariat, à la définition de différents modes de coopération… Ce document sera édité en 2008.
Groupe de travail – Echanges, réflexion sur le rapport au livre et conception d'un outil partagé "Les Valises Livres à Loisir" (animation du groupe : coordination contrat ville-lecture, CEMEA, Bibliothèque de Caen) : dans un premier temps, mise en place de temps d'échanges de pratiques (quels rapports au livre, à la lecture, à l'écriture ?). Dans un second temps, réunions consacrées à l'élaboration d'un outil spécifique. A partir du questionnement, "Quelle offre (quoi, pourquoi, pour qui, où, comment) ?", quatre valises sont en cours de création. Les livres y seront des "points de départ" qui pourront, à l'usage, être complétées par le fonds de la bibliothèque. L'appellation choisie pour ces valises (et pour les distinguer des valises thématiques des BCD) est Valises Livres à Loisir (ou V2L).
JOURNEE DE RENCONTRE ENTRE LE RESEAU DE LA BIBLIOTHEQUE DE CAEN ET CELUI DES ORGANISATEURS DES LOISIRS EDUCATIFS CAENNAIS (Mardi 19 décembre 2006)
Cette journée de rencontre organisée, en collaboration avec la Bibliothèque de Caen, le CEMEA, la DDJS et la Ville de Caen, sur les quartiers le matin et au centre municipal d'animation de la Folie Couvrechef l'après-midi avait pour objectifs de :
Permettre une connaissance réciproque des réseaux (rôles, fonctions et conditions de leurs mises en œuvre).
Cette connaissance réciproque s'est construite à partir d'une visite croisée des lieux de travail des uns et des autres.
Repérer les différentes modalités de coopération entre les réseaux et leurs acteurs.
Ce repérage s'est fait sur chacun des territoires et une mise en commun a permis à tous de se construire une vision d'ensemble.
Onze structures de loisirs ont participé avec l'ensemble du réseau de la bibliothèque. Cette journée a instauré une meilleure connaissance mutuelle des acteurs des réseaux afin d'envisager de futures coopérations. Une nouvelle rencontre est programmée, le 6 février prochain, afin de repérer les possibles par territoire.
SENSIBILISATION AUTOUR DE
"LA PLACE DU LIVRE EN CENTRE D'ANIMATION"
Donner envie aux animateurs de structures de loisirs d’engager une réflexion sur le thème de la lecture et de l’écriture pendant les temps de loisirs éducatifs, offrir la possibilité d’expérimenter, de pratiquer, de transférer les acquis sur des temps d’animation futurs, ouvrir des pistes autour d’outils existants et à construire, constituer un réseau autour d'échanges de pratiques…
Voici les objectifs de la journée, organisée par la DRDJS (Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse et des Sports) et l'UFCV (Union Française de Centres de Vacances et de loisirs), avec notamment le soutien du Contrat Ville-Lecture, qui s'est déroulée le 29 septembre 2005.
Quatre ateliers, articulés autour de témoignages et de pistes de travail, étaient proposés :
Livres et jeux,
Ateliers et jeux d'écriture,
Un album, des lectures à partager,
Livres et projets avec sa bibliothèque
Il s'agissait de favoriser la rencontre entre deux métiers : bibliothécaires et animateurs permanents de structures de loisirs, autour d’échanges sur leurs missions respectives, leurs façons de les concevoir et ainsi d'entamer une réflexion sur l’intérêt de travailler sur des projets communs et concertés, autour du livre sur les temps de loisirs. Cette journée a constitué une première étape permettant de mieux démystifier et s'approprier l'objet livre et ses techniques d'animation.
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